Что мешает школам принимать учеников с ограниченными возможностями здоровья? В чем особенности образовательного маршрута для детей-инвалидов? Как создать безбарьерную среду и пройти социализацию в среде сверстников рассказывают руководитель отделения «Наш дом» школы №1206 г. Москвы Елена Цырульникова, директор Центра диагностики и консультирования Новосибирской области Светлана Самуйленко, учитель русского языка и литературы Наталия Колпашникова (г. Ирбит Свердловской области), руководитель городского ресурсного центра Института инклюзивного образования МГППУ Елена Самсонова, школьница Дженнет и ее мама Светлана Базарова.